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Mostrando entradas de noviembre, 2021

Nº20

 Estamos en el año 2030, los niños tienen tal nivel tecnológico que estudian en sus casas, comparten clase con alumnos de distintos países, según sus inquietudes pueden compartir y aprender conocimientos sin necesidad de deberes (les parece gracioso cuando oyen a sus abuelos contar como tenían deberes). No necesitan actividades extraescolares como sus padres (las odiaban parecía que vivían las vidas de sus padres mas que las suyas), son capaces de desarrollar sus puntos fuertes hasta cotas impensables para sus padres. Los puntos débiles no son tan importantes pasaran a formar parte de la maquinaria en aquellas especialidades donde destaquen en exceso. Son felices viven bien sin responsabilidades, desempeñándose como ellos mismos creen que han de hacerlo. El mundo les pertenece (al menos mientras sean jóvenes). Los mayores no molestan solo ven como sus hijos se desarrollan a su libre albedrio, forman un mundo idílico donde son los amos, pues, han de desarrollarse hasta...

Nº19 Conflicto.

 Dos o más individuos con opiniones diferentes, se enfrentan para que prevalezca su posición, intentando eliminar a la parte contraria. El extremismo por valores, estatus, recursos escasos en pocas palabras por poder, genera problemas incluso a los no involucrados. A nivel educativ los conflictos implican agresiones, uso de armas, romper propiedades del maltratado. El uso del maltrato verbal es como suelen comenzar estas situaciones. Para la resolución de estos conflictos primero hablamos con las dos partes, identificamos la causa del problema, intentamos encontrar un atismo de reconciliación, a continuación intervenimos a partir de lo que hemos visto en lo anterior. Ej. Los problemas incluso en la misma clase social, pero, dentro de las posibles diferencias laborales por una pequeña mejora puede desembocar entre los hijos enfrentamientos por ver al de menos categoría como un fracasado. Los hijos suelen vivir las consecuencias de esta lucha de estatus dentro de un mismo grupo. Un ofici

MONTAÑA PALENTINA

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  MONTAÑA PALENTINA. El valor natural, paisajístico, faunístico y botánico de la Montaña Palentina propició su declaración como Parque Natural en 2000. Más allá de sus incontestables atractivos turísticos, la Montaña Palentina es un espacio especialmente sensible, hábitat natural del oso pardo y el urogallo, así como de diversas especies botánicas específicas de estos parajes. De tectónica compleja, presenta una fisonomía extremadamente modelada, resultado de la acción tanto de fenómenos kársticos –Cueva del Cobre, Sumidero del Sel de la Fuente- como glaciares, que se refleja en circos, valles y lagunas –Lago de las Lomas, Lago de Ves, Pozo Curavacas-. La peculiaridad del clima hace que su vegetación comparta características atlánticas y meridionales, si bien las especies dominantes en todo el Parque son el roble y el haya, acompañados de encinares y sabinares. En las partes más altas dejan su lugar a los pastos y a las formaciones de brezo. En el Parque Natural se enc

NOCHE DE SAMHAIN

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  ¿Qué es el Samaín y cuál es su origen?                           En la noche del 31 de noviembre, las puertas del más allá se abren para que los muertos visiten el mundo de los vivos . Una tradición que muchos piensan que llegó con lo que hoy en día se conoce como Halloween. Pero esta creencia es incierta. Su origen se remonta a hace más de 3000 años, con la celebración del Samaín. Samaín proviene de la palabra gaélica ‘Samhain’, que literalmente significa 'fin del verano'. Es una fiesta en la que los celtas conmemoraban el cambio de estación (de verano a invierno). Una fecha que coincidía con el final de la temporada de cosecha y se daba comienzo a un nuevo ciclo. Pero, aunque parezca que todo estaba bañado por un ambiente festivo , lo cierto es que el Samaín guarda un lado de lo más oscuro. Se creía que, durante esa noche, las almas de los difuntos volvían al mundo de los vivos. Los mortales utilizaban máscaras y disfraces con el fin de ahuyentar a los espíritus

nº14

 Los siguientes profesionales, Coach Educativo, Tutor, Orientador, Asesor, Influencer tienen algunas notables difirencias entre ellos. El primero intenta que tú mismo encuentres el camino a llevar para solucionar el problema. El tutor intenta explicar problemas puntuales en los que solicitas ayuda ante determinadas dudas, mientras que el orientador te intenta indicar el camino pero con la característica que la senda a seguir está impuesta y es común a todos. El asesor te da opiniones sobre todas las variables y su posible influencias en tu entorno y por último el influencer que se permite opinar sin una preparación ni conocimientos previos. El pedagogo es otra figura que podemos incluir en este grupo, aunque la diferencia es su alta preparación, incluso su especialización. En primer lugar analizamos sus virtudes y sus defectos para ver cual de las actividades anteriores encaja más con sus intereses. Seguiremos con pequeñas lecturas sobre la actividad en concreto durante al menos una se

Actividad nº 8

 En este video nos enseña como es la vida en una educación totalmente descentralizada. En mi caso no me disgusta son pocos alumnos y puede el docente centrarse en ellos. Aunque me atrae mucho este sistema intentaré ver sus puntos fuertes y débiles que seguro puede tener. Bajo mi punto de vista los puntos fuertes de este sistema son los siguientes, la personalización del sistema pudiendo centrarse en las materias más complicadas para los niños, buscando opciones para llevar mejor esas materias y potenciar las que mejor se les de. Por otro lado los horarios han de esta r bien definidos al mismo tiempo que se pueden adaptar a los tiempos marcados por los niños. Se dice que la socialización es mucho menor al no tener contacto con otros niños, también la forma de ver la vida puede ser un calco de su entorno, el trabajo en equipo suele ser muy básico en estos casos, parece que sólo socializan con su entorno más cercano ya sean progenitores, abuelos...aunque dicho esto todas estas desventejas

Mi colegio

 Hace ya 35 años que deje mi colegio para pasar al instituto. Curse la EGB durante 9 años en los Maristas en León. Actualmente han evolucionado considero de forma positiva hacia los nuevos tiempos que están por llegar. El nuevo proyecto educativo no se recoje explicitamente pero se entrevé en sus proyectos. El bilingüismo desde etapas muy tempranas construyen un espacio de comunidad donde la diversidad de idiomas es muy amplia. La diversidad también cultura que crean un mosaíco ..muy variado también está representado en sus proyectos al igual que el respeto entre niños y niñas base de una primera convivencia en tú entorno más cercano. Estos proyectos intentan obtener como resultado la convivencia entre los jóvenes para construir una futura sociedad constructiva.

El club de los poetas muertos

 Carpe Diem Como está claro mi película preferida es el Club de los Poetas Muertos. Ante una sociedad rígida la aparición de un nuevo tipo de profesor que intenta que sus alumnos rompan las normas, encuentren su camino, aprobechen el momento, futuro (elegido, no impuesto) que les dejen ver la plenitud de la vida cuando es vivida. La creación de librepensadores que tomen sus propias decisiones, con sus propias reflexiones desencadena en el despido de este verdadero magister. Cuando alguien te cala muy dentro es cuando se produce una revelión con la frase "O CAPITAN MI CAPITAN" dando como digno vencedor ante una aparente derrota, a aquel que es  MAGISTER. La ruptura con un sistema rígido hacia un sistema adaptable, moldeable como junco que es golpeado en el  huracan por viento y agua pero que sigue en pie cuando regresa la calma. Parece que seguimos en ese sistema disfrado de libertad.  "...que TÚ estás aquí que existe la VIDA y la IDENTIDAD que prosigue el poderoso drama

Práctica nº13 RANKING DE BLOGS

   Aquí va mi selección de blogs. Los selecciono sin ningún tipo de competición. 1.Daphne López: Buena presenatación y fácil acceso. El concurso 3MT lo desconocía y me ha parecido muy interesante. La gestión forestal sostenible con esa frase final "la mezcla crea la diferencia" me llamó mucho la atención. 2. Blanca Martín: Me ha gustado mucho esa primera imagen cuando entras en el blog. Su presentación, los distintintos tipos de afinación y su autodescripción.  3. Laura Carnicero: Está muy bien organizado, es de fácil acceso (algo que yo agradezco mucho).  En su presentación me ha gustado la naturalidad.  4. Jon Frías: Se ve a primera vista. Es el blog de alguien muy creativo y muy dinámico. Buena organización y de fácil acceso. 5. Jesús Calle: Otro blog bien ordenado y de fácil acceso y como el anterior se ve que es muy creativo en su composición. 6. Mari Cruz: Está muy bien orgacizado. Me llamó mucho la atención esos estudios de saxo ya que es mi instrumento preferido.  7.